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试论初中体育与健康教育过程中体验式教学的应用措施

王胜

贵州省仁怀市茅坝中学

国家和社会的发展对学生体育健康意识的培养提出了新的要求。教师需要孜孜不倦地探索更好的教学方法。而体验式教学可以通过让学生参与到具体的情境中来提高学生的学习积极性，帮助教师提高教学质量和效率，促进学生的自我成长，提高学生的综合素质。这种教学方法适用于全员参与的体育与健康课程。如何在课程中发挥体验式教学的优势，提高课程的吸引力和效果，就是本文要探讨的问题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中体育与健康 ; 体验式教学 ; 应用措施
【出　处】 《真情》2021年02期 第93页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王胜. 试论初中体育与健康教育过程中体验式教学的应用措施[J]. 真情 . 2021(02): 93.

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《试论初中体育与健康教育过程中体验式教学的应用措施》

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