案例教学法在高中政治教学中的应用
韦永守
在高中的教学活动中,政治科目占据一席之地,且以其独有的政治色彩和时政理念时时刻刻渲染着学生的人生观,世界观和价值观,因此,教师对于政治这一学科必须予以重视。但是基于高中学生的学习日程比较紧张,学习压力也日渐增加,导致学生的学习积极性日渐低下,教师应及时对教学手段及方法予以创新,案例教学法的诞生为政治学科输入了新鲜的血液,其又被称为个案教学法或实例教学法,是使现实案例与课本知识进行有机结合的手段,对于学生学习积极性的提高有所助益。