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触及学科教育根本,提升语文教师培训实效

李娟

大理市教师进修学校

教师培训对于被培训者来说，是一个自我提升的机会，被培训者在教师培训中，将获取更多的教学知识和教学技能，而一个实效性好的教师培训，可使被培训者的教学能力得到大幅度的提高。所以，教师进修学校要依据被培训者的实际需求，转变传统的教师培训观念，立足于学科教育，制定完善的教师培训计划和培训内容，使用具有针对性的教学策略，抓住被培训者的兴趣点，采取互动研修式教学方法，促进语文教师培训实效性的提升。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 教师培训 ; 语文教师 ; 学科教育
【出　处】 《真情》2021年02期 第133页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]李娟. 触及学科教育根本,提升语文教师培训实效[J]. 真情 . 2021(02): 133.

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