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浅谈城乡幼儿园结对帮扶实践感想与体会

施燕

贵州省六盘水市盘州市第二幼儿园

帮扶结对实践活动的开展，需要建立在对城乡幼儿园实际情况充分调研和掌握的基础上。针对现阶段所存在的问题与不足，充分结合新时期的发展形势，去选择对应的方法和优化方式，只有如此，才能真正实现帮扶工作的有效性。通过组织帮扶活动，能够有效的发挥示范幼儿园的辐射作用，这对于促进资源共享、优化教育资源不平等、减少城乡幼儿园之间的差距、促进区域内学前教育的均衡发展有着重要的影响。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 帮扶结对 ; 观念转变 ; 切入方式 ; 管理规范
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第15页 （共1页）
【基　金】 本文系2021年度贵州省理论创新课题（联合课题） 研究成果，课题编号：GZLCLH-2021-241。

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]施燕. 浅谈城乡幼儿园结对帮扶实践感想与体会[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 15.

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