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基于核心素养的小学语文整本书整本书阅读教学研究

徐英英

新疆乌鲁木齐市第22小学

小学语文是学习中一门具有较高地位的学科，现代教学提倡素质教育,但是教师在课堂教学中仍然存在各种问题，整本书阅读教学在课堂中发挥很大一部分作用，对小学生核心素质的提高十分重要。在整本书语文阅读中教师应该发挥其主导作用，尊重学生的主体地位，促进学生综合素质的发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 小学语文 整本书阅读教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第118页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]徐英英. 基于核心素养的小学语文整本书整本书阅读教学研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 118.

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