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核心素养下中学美术课堂教学中创新能力的培养

肖双

重庆市丰都县第一中学校

“核心素养”一词，为我国的教育提出了一个新的框架。目前我国的教育根本任务是“立德树人”，“核心素养”则是对实现“立德树人”教育方针到具体教学实践的一种过渡。因此，每个学科根据自身独特的课程功能提出了学科核心素养。经过专家们的研究，美术学科总结出了五大学科核心素养，即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 中学美术 ; 创新
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第143页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]肖双. 核心素养下中学美术课堂教学中创新能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 143.

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