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高中生物教学高中生学习兴趣的培养研究
杨七
许亚
贵州省黔西第一中学
要想学好一门学科,首先要从心理学,也就是要有学习的热情和兴趣。但是,随着课程改革的推进和招生政策的变化,高中生物教学显示 教学理念和教学方法存在诸多问题。有的学生学不会他们的方法,缺乏学习的兴趣和积极性。因此,作为生物教师,应充分利用现代信息技术,构建和谐民主的师生关系,采取对话教学、小组合作的方式。开展教学,营造和谐的学习氛围,提高学生的学习积极性。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
基础教育
【关键词】
高中生物
;
学习兴趣
;
核心素养
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期
第146-147页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2020年06期)
导出/参考文献
[
1
]杨七,许亚. 高中生物教学高中生学习兴趣的培养研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 146-147.
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