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新材料 新题型 新方法——深圳市语文新中考非连续性文本阅读解题策略

侯春杰

广东深圳市龙岗区平湖中学

非连续性文本由多则材料组成,材料之间在主题上具有关联性。在教学过程中,教师要关注到命题材料来源与问题设置的特点,并以此为依据制定对应的教学策略。
【栏 目】 评价_备考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年17期 第102-103页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]侯春杰,. 新材料 新题型 新方法——深圳市语文新中考非连续性文本阅读解题策略[J]. 中学语文 . 2024(17): 102-103.

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《新材料 新题型 新方法——深圳市语文新中考非连续性文本阅读解题策略》

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