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审美素养在大单元阅读教学中的有效建构

赵睿

甘肃酒泉市肃州区教育科学研究中心

阅读是语文教学中的重要内容,教学形式以单篇阅读为主,大单元教学中呈现多个任务群组合教学,采用群文阅读有利于培养和锻炼学生的阅读思维,提升学生的语文素养。
【栏 目】 教学_阅读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年17期 第40-41页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]赵睿,. 审美素养在大单元阅读教学中的有效建构[J]. 中学语文 . 2024(17): 40-41.

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《审美素养在大单元阅读教学中的有效建构》

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