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初中语文文学类单元作业设计

冯难难

安徽亳州市蒙城县鲲鹏中学

真实情境下的初中语文文学类单元作业设计，既可以激发学生的阅读兴趣，也可以培育学生的文学类文本阅读能力和鉴赏能力，同时还可以有效地扩展初中生的文学视野、促进学生的认知发展。以统编初中语文教材内容为例，从精读新课标和聚焦学生真实需求两个层面出发，探索真实情境下初中语文文学类单元作业设计的具体策略，通过明确设计要求、创新作业形式，引领学生在真实情境中细读文本，完成多元化的作业，实现文学赏析和文本阅读能力的提升。
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【栏　目】 评价_测试评价
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 真实情境 ; 文本细读 ; 文学类单元作业 ;
【出　处】 《中学语文》2024年17期 第99-101页 （共3页）

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中学语文（2024年17期）

导出/参考文献
[1]冯难难，. 初中语文文学类单元作业设计[J]. 中学语文 . 2024(17): 99-101.

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