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优化单元教学 提高地理素养

赵宇平

甘肃省兰州市第七中学

在高中地理教学中应用大单元教学是一个新的发展方向，为地理教学注入了新的生机活力。落实大单元教学有助于提高学生的地理核心素养。地理教师应充分重视大单元教学，加强应用和创新，提高教学质量和效率。从大单元的概念与作用入手，探究高中地理大单元教学策略，并提出相应的教学策略，以构建优质的教学情境，并进行综合评价，确保高中地理大单元教学的质量。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 大单元教学 ; 策略探究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年10期 第30-32页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年10期）

导出/参考文献
[1]赵宇平，. 优化单元教学 提高地理素养[J]. 中学课程辅导 . 2024(10): 30-32.

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