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流动儿童发展型家庭教育指导服务路径探究

刁燕洁

杭州师范大学经亨颐教育学院

流动儿童是构建覆盖城乡家庭教育指导服务体系中不容忽视的特殊群体。当前,流动儿童家庭教育指导服务存在事后补救为主、主体责任模糊、内容缺乏针对性等问题。“两为主”政策明确了政府与学校在促进流动儿童平等发展中的责任,在此基础上构建流动儿童发展型家庭教育指导服务是推动政策走向纵深的可行性路径。为此,将满足流动家庭成员发展需要作为优先目标,基于教育指导、能力提升和资源支持三个维度搭建理论框架,重构服务路径,形成政府主导、学校支持、社区协作的服务集群,实现为流动家庭赋权增能。
【栏 目】 教改论坛
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代中小学教育》2024年09期 第7-12+29页 (共7页)

相关文献

导出/参考文献
[1]刁燕洁,. 流动儿童发展型家庭教育指导服务路径探究[J]. 现代中小学教育 . 2025(09): 7-12+29.

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《流动儿童发展型家庭教育指导服务路径探究》

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