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课例1:从“一”开始话方程

王平

江苏省南京市秦淮区教师发展中心

1教前分析本节课定位于中考系统复习,复习目标是帮助学生建立对方程、不等式及函数的整体认识,为后续根据学情进一步复习方程、不等式及函数相关知识做准备。授课对象为南京市一所民办学校的九年级学生,学校生源情况较好。2教学过程活动1复习一元一次方程相关知识问题1:看到本节课的课题,你觉得我们要研究什么?问题2:你能谈谈对“2x+1=5”的认识吗?
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【栏　目】 课例点评_第三届生长数学教学研讨会成果展示
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年17期 第26-27页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年17期）

导出/参考文献
[1]王平，. 课例1:从“一”开始话方程[J]. 中学数学教学参考 . 2025(17): 26-27.

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