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基于类比思想的典型例题教学实践

戚再兴

浙江省杭州市萧山区宁围初级中学

在典型例题的教学过程中,引导学生对问题进行思考、解答、比较、归纳来开展深度学习,使其学会比较,从而选择最优方法解决问题,提高对知识本质的理解,并学会用数学的眼光去解决问题。
【栏 目】 解题教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年17期 第51-53页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]戚再兴,. 基于类比思想的典型例题教学实践[J]. 中学数学教学参考 . 2025(17): 51-53.

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《基于类比思想的典型例题教学实践》

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