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初中数学建模教学的实践与思考——以“设计遮阳篷问题”为例

贾串

陕西省西安市第七十中学

通过分析初中数学建模类型、建模教学特点和现状,以“设计遮阳篷问题”为例,提出从生活情境出发,用数学语言描述实际现象,用数学模型解决实际问题的教学思路,为初中数学建模教学提供一定借鉴。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学模型 ; 建模教学 ; 设计遮阳篷问题 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年18期 第39-41页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]贾串，. 初中数学建模教学的实践与思考——以“设计遮阳篷问题”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(18): 39-41.

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