首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

提升学生范希尔思维水平的尺规作图教学实施

吴筠林

浙江省杭州市公益中学

通过思维进阶式教学策略,深入解析尺规作图过程,以提升学生范希尔思维水平,特别是视觉识别、语言表达、逻辑推理与抽象思维等能力,进而增强他们的几何认知与技能,提高空间想象、几何直观及问题解决能力,彰显系统培养思维的重要性。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 解题教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 尺规作图 ; 范希尔思维水平 ; 复习课教学 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年23期 第43-46页 （共4页）

相关文献

1.
何平：
基于核心素养导向的初中物理复习课教学方法探讨
真情
2020年01期
2.
游渊旺：
学习目标引领下的高三数学复习课教学有效性路径探析
文渊·高中版
2021年01期
3.
胡安黎：
关于初中数学复习课教学效率的提升策略探究
文渊·中学版
2020年12期
4.
王书贤；郭...：
知原理 重探究 ——以江苏省中考数学“尺规作图”命题分析为...
中小学课堂教学研究
2022年01期
5.
汤路平；朱...：
ARCS学习动机模型在初中英语复习课中的运用
中小学课堂教学研究
2022年09期
6.
芮金芳：
素养导向下小学尺规作图教学的育人价值探析
中小学课堂教学研究
2022年11期
7.
肖霄：
素养观下尺规作图教学的思考
中学数学教学
2023年05期
8.
林丹;：
自主学习视域下高三英语复习课教学策略
中学课程辅导
2024年26期
9.
华萍;：
高中政治复习中引领学生建构知识结构的策略研究
高考
2024年11期
10.
陈影杰;巩...：
尺规作图:理解“实数与数轴上的点一一对应”的新视角
中学数学教学参考
2024年05期

中学数学教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]吴筠林，. 提升学生范希尔思维水平的尺规作图教学实施[J]. 中学数学教学参考 . 2025(23): 43-46.

PDF在线阅读

《提升学生范希尔思维水平的尺规作图教学实施》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知