突出探究 考查思维 锚定素养——以2024年高考数学填空第14题为例
李亚青
聚焦核心素养是教育改革的重要导向。2024年高考数学持续深化考试内容改革,以全新的试卷结构呈现。以2024年高考数学新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷、全国甲卷理科、全国甲卷文科的填空压轴题为例,从试题回顾、试题价值分析、教学评的启示等方面进行深度探究,锚定核心素养培育新思路。
【分 类】
基础教育
【出 处】
《中学数学教学参考》2024年25期
第67-69页 (共3页)