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罗增儒教授谈数学解题与教学:概念、过程与启示

邓冬华

陕西师范大学教师发展学院 四川师范大学附属青台山中学

结合罗增儒教授的专题讲座《解题教学:教师发展的一个专业制高点》,概述数学解题的有关概念——什么是数学题,什么是数学解题,什么是数学解题教学,以及数学解题的水平划分;阐明数学解题的四步骤——理解题意、思路探求、书写表达、回顾反思。
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【栏　目】 编读往来
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学解题 ; 解题教学 ; 解题过程 ; 教师发展 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年31期 第75-78页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]邓冬华，. 罗增儒教授谈数学解题与教学:概念、过程与启示[J]. 中学数学教学参考 . 2025(31): 75-78.

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