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基于数字化实验探究“温度对FeCl3水解平衡的影响”

徐雅楠

廊坊市第一中学

手持技术数字化实验是利用各种传感器、数据采集器、计算机及相应软件对实验中各种物理量(如pH、温度、压强、电导率和吸光度等)的数据进行实时采集和分析的一种实验方式。人教版《化学反应原理》中“影响盐类水解的因素”是高中化学反应原理部分的重要探究实验,是要求学生必须掌握的实验,盐类水解影响因素是化学反应平衡移动理论、电离平衡理论及盐类水解知识的综合应用,理论抽象难懂,而数字化手持技术可以使实验过程定量化、可视化、直观化,有助于学生理解影响水解平衡的因素。
【栏 目】 实验教学
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年02期 第61-62页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]徐雅楠,. 基于数字化实验探究“温度对FeCl3水解平衡的影响”[J]. 中学化学教学参考 . 2025(02): 61-62.

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《基于数字化实验探究“温度对FeCl3水解平衡的影响”》

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