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构建模型突破物质制备操作目的分析题

邓其湾

阳西县第一中学

实验操作的目的分析并非凭空捏造,而是根据物质性质和反应原理进行分析,立足于绿色化学、实验安全等目的,通过对教材熟悉的实验操作目的分析,按图索骥,有序思考,构建解题模型,使学生在遇到陌生物质制备时,能突破实验操作目的分析这个难点。
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【栏　目】 题卷分析
【分　类】 中等教育
【关键词】 构建模型 ; 物质制备 ; 操作目的 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年12期 第64-66页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]邓其湾，. 构建模型突破物质制备操作目的分析题[J]. 中学化学教学参考 . 2025(12): 64-66.

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