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基于科学素养理念的高中化学教学设计研究

蔡冰 徐巧定

义乌市上溪中学 义乌市教育研修院

科学素养即了解科学知识,了解科学研究过程和方法,了解科学技术对社会和个人所产生的影响的学习素养。只有培养学生良好的科学素养,才能够真正提升其综合素质。研究基于科学素养理念的高中化学教学设计,对提升化学课程教学质量有积极意义。结合具体教学案例,从教学目标、教学内容、教学活动、教学评价设计角度出发,提出了几点培养学生科学素养的教学设计策略。
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【栏　目】 教学论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 科学素养 ; 高中化学 ; 教学设计 ; 策略 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年12期 第8-10页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]蔡冰，徐巧定，. 基于科学素养理念的高中化学教学设计研究[J]. 中学化学教学参考 . 2025(12): 8-10.

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