润物无声:中考导向下的党史教育
关兴业
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。《义务教育历史课程标准（2022年版）》建议教师要用好红色资源,并且将本土红色资源引入初中课堂,“利用其地域的亲和性、内涵的丰富性和历史的真实性”,有利于学生“发现、重温和贴近党的奋斗历程”[1]笔者参加了本校与遂溪县界炮镇山内黄镜秋学校之间的对口帮扶工作。作为党在广东南路地区开展革命活动的策源地和中心,遂溪红色资源相当丰富。在进行“中华民族的抗日战争”第二课时复习中,笔者尝试引入遂溪抗战史料设置问题情境,以乡土红色资源的亲和性与真实性助力党史教育落到实处。
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