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高校地理专业英语教学模式探究

尹婷婷

四川文理学院

随着全球化趋势的不断增强和地理信息科学的快速发展,社会对具备专业英语能力的地理信息科学人才的需求日益迫切。地理专业英语作为地理信息科学专业教育的重要组成部分,其教学模式直接关系到学生英语应用能力和专业素养的提升。因此,探究高校地理专业英语教学模式,对提高地理专业英语教学质量、培养具备国际视野的地理信息科学人才具有重要意义。本文将参阅由余中元主编、西南交通大学出版社出版的《地理专业英语》一书,围绕地理专业英语教学模式展开深入研究。地理专业英语不仅是一门语言课程,更是一门综合性很强的学科。通过创新教学模式,可将地理、文化、经济等多个领域的知识融入英语教学,使学生在学习英语的同时,
【栏 目】 学术品读
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学地理教学参考》2024年14期 第82页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]尹婷婷,. 高校地理专业英语教学模式探究[J]. 中学地理教学参考 . 2025(14): 82.

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《高校地理专业英语教学模式探究》

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