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基于地理空间思维培养的校园实践活动设计
叶文媛
金开任
平阳县鳌江镇第四中学
浙江省平阳中学
针对当前高中学生空间定位思维、空间叠加思维、空间转换思维和空间关联思维等较为薄弱的问题,开发校园观测类、模型制作类、信息技术类、模拟实验类等校园实践活动,推动素养表达向素养实践转变,进一步提升学生地理空间思维能力。
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【栏 目】
视点_专题策划_地理实践活动设计研究
【分 类】
中等教育
【关键词】
地理空间思维
;
校园实践活动
;
地理实践
;
【出 处】
《中学地理教学参考》2024年20期
第4-8页 (共5页)
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中学地理教学参考(2024年20期)
导出/参考文献
[
1
]叶文媛,金开任,. 基于地理空间思维培养的校园实践活动设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(20): 4-8.
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《基于地理空间思维培养的校园实践活动设计》
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