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我国地图图例的历史演变探究

陈松 李鹏

广西幼儿师范高等专科学校 陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院

图例是地图阅读、使用的重要工具。我国古代早期地图已使用一些符号,但未出现图例及类图例的说明;中期地图中已出现图例雏形,但未使用相关术语,图符与文字未对应;明清时期地图开始了符号的系统化、规范化使用,出现了“凡例”“省文”等类图例的术语,明晚期的个别地图开始集中使用“图例”一词,但与现代地图“图例”的含义有较大差异。清末近代西方制图学大规模引入我国后,我国地图才普遍且规范使用图例。
【栏 目】 拓展_多元地理
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学地理教学参考》2024年20期 第67-71页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈松,李鹏,. 我国地图图例的历史演变探究[J]. 中学地理教学参考 . 2025(20): 67-71.

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《我国地图图例的历史演变探究》

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