习近平文化思想融入高中思政课的价值意蕴与实践路径
冉智浩
高中思政课对落实立德.树人根本任务,引领学生成长成才具有重要意义。习近平文化思想作为中国共产党人在中国特色社会主义实践中开展文化建设与创新的最新理论成果,蕴含丰富的文化资源与深厚的思想方法,彰显人民性、民族性、创新性、实践性等鲜明特征,为思政课建设提供了鲜活的教学资源。习近平文化思想融入高中思政课具有深刻价值意蕴,有助于夯实学生文化素养与文化自信,推动高中思政课程守正创新,提升高中思政课程育人实效。习近平文化思想融入高中思政课建设,要注重激发学生主体性,准确把握习近平文化思想的科学内涵;开展案例分析,阐明习近平文化思想的鲜明特征;开展议题式教学,深度讲解习近平文化思想的方法论。
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