实践性:让“大思政课”真实发生
梅立苹 王恒富
坚持理论性和实践性相统一是思政课的显著特点之一,更是培养时代新人的必然要求和应有之义。要改变传统“坐而论道”教学方式就必须不忘本源初心,通过实践实现价值引领。在实践中让学生领略“好奇”,在实践中让学生学会“欣赏”;寻觅本真视角,通过实践实现学科纵横贯通。在实践中破解思政教学实施路径狭窄困境,开展跨学科协同育人。克服大中小学思政教学通道脱节难题,推进大中小学思政课一体化建设;回归本位方式,通过项目实施达成课堂实效。项目式学习是落实学科实践的重要方式和重要途径,能把课堂教学和实践教学有机结合。只有让实践在思政课程中真实发生,思政课堂内容才愈发丰富、形式才愈发多样,学生也才能真正开阔眼界、增长学识、陶冶情操。
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