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从单课到单元融合教学新路径

陈芳

江苏省扬州中学

在“三新”教育背景下,为了提升教学效果和培育学生综合素养,从单课教学到单元融合教学成为一种趋势。单元融合教学强调从整体出发,统筹设计单元内各课内容,找准融合教学的切入点和结合点;注重单元的系统性、综合性和关联性,聚焦单课特色,讲好单课重难点。单元内各课有共同的主题,单课之间也有主题联结,要求对单元内容分门别类,然后合并同类项,用同一种方法前联后挂灵活教学,推动思想政治学科教学改革。
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【栏　目】 课堂内外_教学新视
【分　类】 中等教育
【关键词】 单课教学 ; 单元教学 ; 融合教学 ; 深度学习 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年45期 第35-36页 （共2页）

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中学政治教学参考（2024年45期）

导出/参考文献
[1]陈芳，. 从单课到单元融合教学新路径[J]. 中学政治教学参考 . 2025(45): 35-36.

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