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实现思政课备课“三走向”策略分析

焦立

江苏省宜兴市教师发展中心

备课是教学活动的起点和基础。只有有效的备课,才能引发有效的教学。重视思政课的备课,提高思政课的备课效率,要做到由“务虚”走向“务实”,要“实化”目标,真正做到所有环节有备才有上,实现备与上统一;要做到由“师维”走向“生维”,换位思考,与学生共情,实现师与生统一;要做到由“散装”走向“整装”,统整议题、情境、活动、理论等教学诸要素,既见树木又见森林,实现形与神统一。
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【栏　目】 课堂内外_教育教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 思政课 ; 备课 ; 走向 ; 策略 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年45期 第25-26页 （共2页）

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中学政治教学参考（2024年45期）

导出/参考文献
[1]焦立，. 实现思政课备课“三走向”策略分析[J]. 中学政治教学参考 . 2025(45): 25-26.

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