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文影交融:以电影资源构建小说情境化教学

林晓兰

深圳市福田区梅林中学

电影集画面、声音与文字于一体,能形象、多维、立体地呈现教学内容,刺激学生学习、探究兴趣和行为的发生。所以,紧扣小说三要素,以电影《西线无战事》牵引小说《百合花》与《荷花淀》的教学,探索小说情境化教学的基本路径,为后续“影像+文本”的互文性教学扎牢根基。
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【栏　目】 综合·发展_教学随笔
【分　类】 中等教育
【关键词】 电影 ; 小说阅读 ; 情境化教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年31期 第64-66页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]林晓兰，. 文影交融:以电影资源构建小说情境化教学[J]. 中学语文教学参考 . 2025(31): 64-66.

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