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高考数学科面临的关键问题与解决路径

赵轩 翟嘉祺 郭淑媛

教育部教育考试院

数学科在高考内容改革的实践过程中作出了许多积极的探索和改变,也在重视创新人才培养与选拔的新形势下面临一些新的挑战,需要继续对考查的形式、内容、方向等作进一步调整和优化,以保障改革目标的顺利实现。要持续更新命题理念,确定科学合理的考查目的;要持续创新试题设计,聚焦关键能力;要坚持对于数学思维的重点考查;要持续推进考试内容与结构的优化;要健全科学调控难度的机制。
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【栏　目】 考试与评价
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高考数学 ; 核心素养 ; 创新性 ; 科学调控 ;
【出　处】 《课程.教材.教法》2024年06期 第147-151页 （共5页）

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课程.教材.教法（2024年06期）

导出/参考文献
[1]赵轩，翟嘉祺，郭淑媛，. 高考数学科面临的关键问题与解决路径[J]. 课程.教材.教法 . 2025(06): 147-151.

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