| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向深度学习的主题式学习单元教学设计探索——以“南京汤山为什么能发现古猿人化石”学习单元为例 | 唐婉容 贾铁 蒋小润 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂教学 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 高中物理阶梯式复习的优化与创新 | 胥冬霞 | 高考 | 教改研究 | 2024年21期 | 8 | 0 | ||
| 高中生物学课堂教学情境创设 | 闵伶 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年27期 | 11 | 0 | ||
| 空间角的计算与应用 | 张学鹏 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2024年11期 | 31 | 0 | ||
| 课程基地：学校特色发展之翼 | 舒智龙 唐云兰 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年07期 | 504 | 0 |
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