| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于Nvivo质性分析的中学地理项目式学习实践——以“暹岗村人文地理考察”为例 | 刘媛 文远金 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| “双减”背景下初中历史作业设计探索——以“历史数字故事制作”为例 | 黄丽玲 | 中学历史教学参考 | 历史教育研究_焦点荟萃 | 2024年23期 | 0 | 0 |
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