题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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《鸿门宴》教学中的语义解读向度 | 郑成林 周永刚 | 中学语文教学参考 | 立行·观察_教学智慧 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化 | 毛永红 | 中学语文教学参考 | 舒卷·发现_教材耕读 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
《鸿门宴》中人物称呼变化探微 | 王侠 | 中学语文教学参考 | 舒卷·发现_教研律动 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
“张良转告”还是“刘邦亲示”?——对《鸿门宴》中“请往谓项伯”解释的探讨 | 陈烨菁 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年28期 | 20 | 0 | ||
《鸿门宴》刘邦集团成员间的“心领神会” | 唐登梅 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年15期 | 25 | 0 |