| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新课标背景下习作起步:一步一个“新”脚印——三上《我们眼中的缤纷世界》习作教学实录及评析 | 阎晶晶 黄国才 | 小学教学设计 | 课堂在线 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 多媒体“画像” 众渠道自信——四下《我的“自画像”》教学反思与评析 | 阎晶晶 黄国才 | 小学教学设计 | “实用性阅读与交流”学习任务群 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 从语言到生活:让语文学习从容起步——一年级上册练习系统解读 | 阎晶晶 | 福建教育 | 教学_专辑 统编修订版小学语文教材变化与使用 | 2024年45期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦“四性”,实现写景类习作体系化构建 | 徐晓娇 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 课程育人视域下习作教学的价值体现与实现路径 | 阎晶晶 | 福建教育 | 教学_专辑 情境·趣味·探究:在数学游戏中促进学习 | 2024年14期 | 0 | 0 |
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