| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 绘本走进数学教学的优化路径 | 葛青晏 高欣楠 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教改动态 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 生问:促算法算理深度链接——《笔算乘法》教学案例 | 朱海锋 周青燕 | 小学教学设计 | 本期关注 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 通过游戏让学生更好认识“第几” | 黄慧中 赵丽芳 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 通过认识黄金比感受比例之美 | 赵丽芳 陈书怡 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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