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成果导向的幼小衔接教育课程地图绘制研究
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刘奕
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基础教育课程
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课程建设
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2024年02期 |
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高校网络文化育人机理及优化策略研究——以柳州城市职业学院为例
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古文珍
梁天月
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年07期 |
498 |
0 |
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“对分课堂“教学模式应用在高职类心理健康教育课程分析
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何萍
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年06期 |
595 |
0 |
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后疫情时代关于高职生网络成瘾问题的思考
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邹伟琦
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年12期 |
720 |
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东南亚学生装配式建筑课程实践探讨
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谭斯斯
陈乘
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年01期 |
682 |
0 |
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智能可穿戴设备在个人健康管理中的应用分析
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邹伟琦
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真情
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管理观察
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2020年07期 |
690 |
0 |
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老年运动量控制综述
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邹伟琦
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真情
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管理观察
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2021年02期 |
621 |
0 |
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基于产教深度融合的高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究
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蒋玲萍
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真情
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教育管理
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2021年02期 |
600 |
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美国、日本健康管理专业人才培养模式微探
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邹伟琦
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真情
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教育管理
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2021年07期 |
826 |
0 |
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初探新媒体时代网络零售与传统零售业的融合发展方案
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葛兰
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商业2.0·市场与监管
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创新创业
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2020年06期 |
836 |
0 |
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双减背景下高职生心理韧性、学业自我效能感与学习倦怠的关系
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何萍
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真情
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教育管理
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2022年03期 |
882 |
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网贷学生的心理疏导和帮扶路径
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魏小霞
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科学咨询
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职业教育
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2021年02期 |
1060 |
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