题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
“一个经验”理论的教学运用——《赤壁赋》教学实践探索 | 徐婕 | 中学语文教学参考 | 立行·观察_教学路上 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
高中生物学科中德育元素挖掘路径研究 | 靳情 | 高考 | 思政育人 | 2024年33期 | 7 | 0 | ||
基于任务驱动的高中历史大单元教学设计策略探究——《明清中国版图的奠定与面临的挑战》单元为例 | 吴苏扬 | 高考 | 案例剖析 | 2024年15期 | 10 | 0 | ||
高中英语“以读促写”教学实践 | 庄小平 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年26期 | 7 | 0 |