| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 平均数回归统计学味道教学的思与行——以《平均数再认识》一课为例 | 丘燕飞 | 小学教学设计 | 本刊专稿（动态课堂与深度学习） | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 原始物理问题表征视角下的微项目学习实践——以“简单机械”复习为例 | 王伟芳 谈学兵 朱建山 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 自组织转变理论下的微项目学习——以“滑轮”教学为例 | 王伟芳 朱建山 谈学兵 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 课例1:特殊平行四边形性质判定的综合运用 | 韦丽云 | 中学数学教学参考 | 课例点评_“第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会”成果展示 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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