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原始物理问题表征视角下的微项目学习实践——以“简单机械”复习为例

王伟芳 谈学兵 朱建山

深圳市高级中学龙岗学校 深圳市坪山区教育科学研究院 深圳市光明区理创实验学校

以中考专题复习“简单机械”为例,开展以问题驱动、知识建构、问题解决和评价反馈为主要流程的微项目式学习活动,分享如何运用自组织表征理论分析和解决“救助山羊”这一原始物理问题,是一次成功的基于原始物理问题的微项目学习实践。
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【栏　目】 初中园地
【分　类】 中等教育
【关键词】 微项目 ; 原始物理问题 ; 自组织表征理论 ; 简单机械 ; 专题复习 ;
【出　处】 《物理教学》2024年02期 第27-31页 （共5页）

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导出/参考文献
[1]王伟芳，谈学兵，朱建山，. 原始物理问题表征视角下的微项目学习实践——以“简单机械”复习为例[J]. 物理教学 . 2025(02): 27-31.

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