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素养立意的项目式试题命制——以2023年丽水中考第28题为例

沈星华

庆元县教育教学研究中心

项目式命题通过项目化的思维“过程”再现,把学生的实践能力体现在纸笔上,从而达到素养可测的目标,其重要性是不言而喻的。但想命制好一道项目式试题并不容易。项目式试题需要经过明确项目检测目标、寻找合适的项目、围绕项目各阶段设计问题、明确评分标准等多个环节,才能真正发挥试题的育人价值。
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【栏　目】 教研员论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 项目式 ; 试题命制 ; 核心素养 ;
【出　处】 《物理教学》2024年02期 第41-44页 （共4页）

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物理教学（2024年02期）

导出/参考文献
[1]沈星华，. 素养立意的项目式试题命制——以2023年丽水中考第28题为例[J]. 物理教学 . 2025(02): 41-44.

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《素养立意的项目式试题命制——以2023年丽水中考第28题为例》

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