题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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大概念视域下高中历史专题复习 | 龚丽丽 | 中学历史教学参考 | 学生学业指引_备考指南 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
高中历史教学设计的原则理解与优化思路——以人教版“文明的产生与早期发展” | 薛凤玉 | 高考 | 案例剖析 | 2024年32期 | 11 | 0 | ||
探究式学习在高中生物教学中的实施策略 | 顾元辉 | 高考 | 实验探究 | 2024年30期 | 9 | 0 | ||
新高考模式下高中语文创新教学策略探究 | 周文刚 | 高考 | 课程创新 | 2024年15期 | 8 | 0 | ||
《心有一团火,温暖众人心》中“一”与“众”的关系解读 | 王成娟 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年24期 | 24 | 0 | ||
求函数解析式的常用方法 | 潘家鹏 | 中学生数理化(高一数学) | 知识结构与拓展 | 2024年10期 | 84 | 0 | ||
聚焦集合与常见逻辑用语中的参数问题 | 潘家鹏 | 中学生数理化(高一数学) | 知识结构与拓展 | 2024年09期 | 186 | 0 | ||
图像组织法在政治课教学中的运用 | 吴婷君 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 管理观察 | 2021年03期 | 629 | 0 | ||
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——浅说思想政治课教师的文学素养 | 卫华 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年07期 | 694 | 0 |