| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 立足生物学特点 践行学科育人——基于蛋白质合成有关问题谈教学启示 | 陈光照 王春 杨鹃 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 基于科学探究的假说—演绎情境教学设计——以“噬菌体侵染细菌实验”为例 | 理艳霞 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 一道对数比较大小习题的再探与推广 | 刘香菱 | 中学数学教学参考 | 习题探微 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 关于合作学习模式在高中生物教学中的应用探讨——以《细胞是生命活动的基本单位》为例 | 叶茂 | 高考 | 实验探究 | 2024年16期 | 10 | 0 | ||
| 高中思想政治课议题式教学模式探究 | 杨雪 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年28期 | 637 | 0 |
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