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关于合作学习模式在高中生物教学中的应用探讨——以《细胞是生命活动的基本单位》为例

叶茂

贵州省毕节市民族中学

伴随教育改革策略的落实，高中生物教学逐渐采取合作学习模式。高中生物学科与实际生活具有紧密的联系，且知识体系更具系统化、全面化，通过运用合作学习模式，不仅能够对学习资源进行共享，促使学生形成完善的知识体系，同时还能够激发学生的合作意识，培养学生的生物思维，为学生的全面提升提供保障。因此教师需要积极探索合作学习模式在高中生物教学中的应用。本文主要以《细胞是生命活动的基本单位》教学为例，分析开展合作模式的重要作用。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 合作学习模式 ; 高中生物 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第115-118页 （共4页）

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高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]叶茂，. 关于合作学习模式在高中生物教学中的应用探讨——以《细胞是生命活动的基本单位》为例[J]. 高考 . 2024(16): 115-118.

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《关于合作学习模式在高中生物教学中的应用探讨——以《细胞是生命活动的基本单位》为例》

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