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新课改视角下高中英语教学中的德育渗透

李博君

重庆市涪陵第五中学校

随着社会的发展和教育理念的更新，我国教育体制进行了一系列的改革，其中新课程改革是其中的重要一环。新课改旨在培养学生的创新能力、实践能力以及综合素质，更加注重学科知识与社会实践的结合。在这一背景下，高中英语教学作为培养学生语言能力、跨文化交流能力和综合素养的重要环节，也面临着深刻的变革。本文以新课改为背景，探讨了在高中英语教学中实现德育渗透的路径。论文概述了新课程标准对高中英语教学的影响，强调了德育在学科教学中的重要性，详细分析了新课改下高中英语教学的特点，着重阐释了德育理念在新课改中的体现以及德育与核心素养的融合，为提升高中英语德育效果提供了理论与实践的支持。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 新课改 ; 德育渗透 ; 新人教版 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第157-160页 （共4页）

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高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]李博君，. 新课改视角下高中英语教学中的德育渗透[J]. 高考 . 2024(16): 157-160.

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