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互联网时代智慧课堂在高中历史教学中的应用研究

毛小燕

福建省邵武第四中学

随着信息技术的快速发展和教育理念的不断革新，互联网时代的智慧课堂已成为高中历史教学领域的重要发展方向。智慧课堂通过整合互联网资源、教育技术和个性化学习路径，为学生提供了更加互动、灵活和个性化的学习环境。在互联网快速发展的今天，传统的历史教学模式已难以满足学生的学习需求和教育发展的要求。智慧课堂的出现为解决这一问题提供了新的思路和方法。智慧课堂利用现代信息技术手段，重构了教学内容、教学方法和教学环境，实现了教学资源的优化配置和教学过程的个性化设计，对提升历史教学效果和学生历史学习兴趣具有重要意义。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 互联网时代 ; 智慧课堂 ; 高中历史教学 ; 应用研究 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第63-65页 （共3页）

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高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]毛小燕，. 互联网时代智慧课堂在高中历史教学中的应用研究[J]. 高考 . 2024(16): 63-65.

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