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新高考视域下高中化学真实情境教学思路探讨

潘丽萍

西安市中铁中学

随着新高考的改革实施，对高中化学教育提出了更高的要求，学生需要具备更强的实际应用能力和解决问题的能力。而传统的以知识为中心的教学模式已经不能满足学生的综合能力培养和素质提升的需求，真实情境教学作为一种有效的教学方法，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果。本文从新高考出发，分析当下高中化学课堂教学过程中存在的问题并提出应用情境教学法的策略，以期为相关教师提供一定的参考和借鉴。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中化学 ; 情境教学法 ; 策略 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第106-108页 （共3页）

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高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]潘丽萍，. 新高考视域下高中化学真实情境教学思路探讨[J]. 高考 . 2024(16): 106-108.

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