首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

核心素养下高中数学“教、学、评”一致性分析

吴武亭

福建莆田第三中学

在核心素养教育体制中，“教、学、评”三者要实现一致性优化，它要求教师必须在教学过程中深入贯彻实施新课改理念，为体现学生学科核心素养培养过程连贯性、优越性夯实基础。在论文中，主要探讨了核心素养背景下的“教、学、评”一致性基本理论。然后专门以高中数学课堂作为平台，探讨核心素养教育影响下的高中数学“教、学、评”一致性教学实践过程，全面强化高中生的数学核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 “教、学、评”一致性 ; 高中数学 ; 核心素养 ; 教学实践过程 ; 活动预设 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第44-46页 （共3页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
4.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
5.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
6.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
7.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
8.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
9.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
10.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期

高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]吴武亭，. 核心素养下高中数学“教、学、评”一致性分析[J]. 高考 . 2024(16): 44-46.

PDF在线阅读

《核心素养下高中数学“教、学、评”一致性分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知