|
|
追根溯源 提升能力——论对数那些事儿
|
江海华
|
中学数学教学
|
教学参考
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中数学不同版本教科书对数函数内容设置的比较研究
|
赵鹤涵
|
中学数学教学
|
教材教法
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
常见过程模型与自然对数
|
顾恒栋
陈先建
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
常见过程模型与自然对数
|
顾恒栋
陈先建
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
对一道函数试题的多解探究
|
杨晓敏
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
发展高阶思维 落实核心素养——以“对数的运算”教学为例
|
王玉贵
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于表征理论的对数与对数函数的解读与教学
|
王历权
党忠良
王景
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
极值点偏移问题的解题思路探析
|
王丽
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
一类比较大小问题的估值解法引发的思考
|
李春秋
于道洋
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向创新意识培养的概念课教学初探——以“对数的概念”为例
|
栾尚锋
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
以数学精神为思政主线的教学设计——以“对数的概念”为例
|
姚静
|
中学数学教学参考
|
教学设计
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
分析成对数据,感悟科学决策,体会统计思想——以“成对数据的统计分析”大单元主题教学设计为例
|
王景奇
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
一道对数比较大小习题的再探与推广
|
刘香菱
|
中学数学教学参考
|
习题探微
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
不确定性视域下高中“统计”教学的再思考——以“成对数据的统计分析”为例
|
刘荣军
吕增锋
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|
|
|
通过有效迁移搭建通往新知的桥梁——以“对数函数及其性质”为例
|
章胜利
|
中学数学教学参考
|
短论荟萃
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
问题引领思考 促进深度学习——以“对数函数的图像和性质”教学为例
|
郭海萍
林新建
林华明
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
对数不等式链在高考压轴题中的应用
|
周维
吕骥
廖明芳
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
研究幂指对函数,强化数形结合思想——高中数学人教A版“幂指对函数”单元教学设计
|
裴黎黎
殷木森
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
构造辅助函数解题
|
王永军
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
成对数据的统计分析的研究和延展
|
刘志军
|
中学生数理化(高二数学)
|
经典题突破方法
|
2024年H1期 |
207 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用