|
基于地理实践力表现的高考命题现状、建议及展望
|
赵刚
|
地理教学
|
核心素养测评
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
新结构教学评框架下高考语文试题情境评析及启示——以2023年高考语文学科新高考Ⅰ卷为例
|
潘晓
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
2024年全国高考物理卷试题命题理念探析与变革启示
|
蒋炜波
赵坚
|
物理教学
|
教研员论坛
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
英国高考A-level物理实验操作考试研究及其启示
|
陶扬
彭柳婷
杨小莉
邢红军
|
物理教学
|
国外教学
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
探寻两道高考压轴题背后的命题逻辑
|
丁佐建
|
物理教学
|
高考与竞赛
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
叙述学对文学阅读命题和小说教学的影响——从浙江省高考自主命题试卷说开去
|
杜韦滨
|
中学语文教学参考
|
学而·时习_评价沙龙_高考试题评析
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
高考语文阅读命题的新趋势及教学应对
|
高凤
|
中学语文教学参考
|
弘文·载道_热点在线
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
从2023年全国乙卷文学类阅读看《乡土中国》教学
|
景芸芸
寇永升
|
中学语文教学参考
|
立行·观察_教学智慧
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
价值引领,能力锻造,教考衔接——2024年高考生物学全国卷试题评析
|
张锋
苏晓玲
|
基础教育课程
|
2024年高考命题研究_生物学
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
高考物理命题的“变”与“不变”——从四套试卷看高考物理命题新趋势
|
蒋炜波
|
基础教育课程
|
2024年高考命题研究_物理
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
高考命题教考衔接分析及课堂教学转型思考
|
张春红
|
基础教育课程
|
考试评价
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
指导学生模拟高考命题的实践与思考
|
吴园园
韩浩宇
杜雨铭
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_习题研究
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
以体温调节为背景的命题预测
|
苏孝宝
陶丽萍
张洪尧
|
中学生物教学
|
考试与命题研究_命题研究
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
科学史在高考命题情境设置中的价值导向分析
|
边辉
|
中学生物教学
|
考试与命题研究_命题研究
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
真用·精用·研用:教学回归教材的三大策略——由2024年高考数学新课标Ⅰ卷引发的思考
|
吴建洪
|
中学数学教学参考
|
高考频道
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
“九省联考”新模式下的试题命制探索
|
张天奇
|
中学数学教学参考
|
高考频道
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
一类比较大小问题的估值解法引发的思考
|
李春秋
于道洋
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
技能·思维·问题——例谈高考语文命题趋势
|
郭新燕
|
中学语文
|
评价_备考
|
2024年23期 |
23 |
0 |
|
|
《红楼梦》整本书阅读高考命题测探
|
胡丽程
|
中学语文
|
评价_测试评价
|
2024年23期 |
24 |
0 |
|
|
语言的模糊性 情境的明确性——高考语文全国卷的命题语言特性探讨
|
吴东生
吴竺轩
|
中学语文
|
评价_测试评价
|
2024年01期 |
27 |
0 |
|